Formål

Formålet med dette princip er at skabe en ramme på Fælleshåbsskolen, hvor brugen af digitale devices[1] understøtter læring, trivsel og digital dannelse[2] hos eleverne i løbet af skoledagen og i skolens fritidstilbud.

Mål

• Fælleshåbsskolen arbejder for at blive en digital ansvarlig skole, hvorfor skolens personale administrerer brugen af digitale platforme og devices. 

• Brugen af digitale devices beror på et bevidst valg og anvendes, når det er relevant som et didaktisk værktøj.

• Eleverne oplever en varieret skoledag, hvor der er balance mellem analog og digital undervisning.

• Eleverne lærer og oplever værdien af fysisk, socialt samvær med hinanden.

Skolens ansvar

• Skolen udarbejder på baggrund af nærværende princip retningslinjer for brug af mobiltelefoner og andre digitale devices. Retningslinjerne vedligeholdes løbende og gennemgås med eleverne i starten af hvert skoleår. Princippet og retningslinjerne kommunikeres ligeledes til forældrene.

• De enkelte årgangs- og/eller faseteams diskuterer og definerer ’God brug af skærm’ – gerne i samarbejde med eleverne – for at opnå en gensidig forståelse af, hvad der betragtes som en hensigtsmæssig brug af mobiltelefoner og øvrige digitale devices på skolen. 

Forældrenes ansvar

• Skolebestyrelsen opfordrer til, at forældrene bakker op om skolens princip og retningslinjer for brug af mobiltelefoner og andre digitale devices og taler med deres børn om indholdet. 

• Skolebestyrelsen opfordrer til, at forældrene tager medansvar for børnenes digitale dannelse og engagerer sig i, hvad børnene oplever på internettet og sociale medier i fritiden. 

• Skolebestyrelsen opfordrer til, at forældrerådene i de respektive klasser danner ramme om udveksling af erfaringer og tager initiativ til udarbejdelse af fælles ”klasse-guidelines” for børnenes digitale vaner.
  
   

Tilbage til oversigt