Vores tanke om læring og personlig udvikling tager udgangspunkt i elevernes potentialer og kompetencer, Vi stiller tilpasse krav, idet eleverne er sårbare overfor enten høje eller lave krav. Hvis kravene er for høje, har eleven en opfattelse ikke at slå til, hvis de er for lave, skal de ikke anstrenge sig nok.

I Plus-Klasserne arbejder vi på at udvikle elevernes selvstændighed og livsduelighed. Derfor arbejder vi med at lære eleverne strategier, der kan være støttende og udviklende for nogle af deres udfordringer, hvor der er fokus på barnets udviklingsmuligheder.  Det tilstræbes i den daglige undervisning at skabe et trygt og udviklende klassemiljø, der giver mulighed for læring og trivsel for den enkelte elev. Vi lægger vægt på, faglighed, personlig og social trivsel går hånd i hånd og er forudsætning for elevens læring og trivsel.